书法培训

学生学书法有什么好处?练字如做人,不仅培养气质,还会提升品格

学习书法,可以学习书法的学生,可以体会到古诗的波澜壮阔,就会使学生感受到民族自信心。手和眼与精力的协调配合,高度集中的精神状态,有利于人体各系统的调节与发展,有利于儿童优美情感与高尚情操的培养,有利于审美能力的提高。下面我要具体谈几点。

01自古以来,文化教育的传承不曾断绝,仁者,当教书,当律己

1、可心身历练,学习动力增强,审美情趣提高

正确引导孩子是非常重要的,如果孩子能够每天练习30分钟,坚持一年半载,对他们的意志力是很好的锻炼,如果每天不管发生什么事情,都能在固定的时间练习,比如晚上的特定时间,也是很好地锻炼孩子的执行力。

小孩子写好了字,老师就会很欣喜。按照老师的惯例,为了让每个小朋友都写好,一定要把孩子的作业展示在班上,并当众表扬,也要让每个小朋友向他学习。孩子多受表扬,自信心就会增强,学习的积极性自然会提高,从而形成良性循环。

古时候人们说,我国的文字有三种美:意美以心,音美以耳,形美以目。笔墨写满青苔,手中可以细化万千,一场山河的故事,一场人间的盛宴,都是通过一双手的间隙,把波澜壮阔,写进时间里。用手中的笔,写满这山河璀璨,写满这星辰,这天地,这万世太平。此外,这种独特的魅力就是要让学生自己去感受。

2、笔画中也显示国力

事实上,中国汉字,包括世界各国及各民族的语言文字,是沟通本民族精神与文化的最直观的通道。学字、写字的同时,民族烙印的文化符号也会通过文字潜移默化地渗透进你的心灵。儿童学习书法,实际上就是深入接触本民族文化的过程。

通过学习,孩子们可以更加深入地理解汉字,并对汉字的结构、演变和意义有了更加深刻地认识。这一过程是兴趣的激发过程,也是兴趣的培养过程。书写毛笔字容易上瘾。这种说法只有学者们才有切身体会。

要提高练习的质量,那是最直接的原因。一个好孩子并不是夸夸其谈的,如果能写出一手好字,在学校交作业能给老师留下好印象,得到老师的表扬和同学的肯定,他就会更加自信,有利于自己的成长。自然地,短期的书法训练,往往不会很快使孩子的作业改观。此为主客观多方面原因,本号已专门发文对此进行了分析,此处不再赘述。

这仅仅说明了一个问题,学书法最终一定会对孩子的作业产生影响,但是这需要一个过程。学书法的目的之一,就是让孩子们掌握规整、正确、有效的书写技巧,经过长时间的训练,养成了一种读书的习惯,自然就会写得好。

3、学书法可以让孩子静下来养气,对身体有益

幼儿学习书法,主要是通过动手练习,尤其是通过训练学生的手指以及手腕和手臂的动作,起到协调灵活的效果,这些动作统统是由大脑来指挥,经常进行有规律地训练,有利于大脑的发育和成长。小学生是大脑发育的黄金时期,这个时期练习书法,对于促进儿童大脑发育,发展智力,提高智商,是非常必要的。

其次,练字时,身体的指、腕、肘、肩、臂等都要随笔画而有节奏地运动,各种器官也要相应地运动,虽然从表面上看,没有多少运动量,但实际上,就像八卦、太极、形意拳一样,最后达到心手相依,使身体健康。其三,练字可以消除孩子们的急躁情绪,让他们平静下来。

02教育中的另外一步就是书法,书法是能写进史书中的瑰宝

1、文化中的墨香

漫长的历史当中,出现了许多大书法家,他们有不同的书体,不同的风格,优秀的品质。虽然是他们勤奋好学的精神,但是对培养儿童的道德品质和毅力是具有极强的感染力的。汉字书写的笔墨也是一种文化,文字对于一个民族来说是一种凝聚力正如郭沫若先生所说,要按照规范书写字迹,要端正、干净、易辨认。

实践写作可以逐步避免这些问题。为何学书法能让人细心,容易集中注意力?因为书法是一个很精细的思想。想要写出好字,就必须全神贯注,冷静下来,仔细观察字的结构,准确地控制大脑,眼睛和手掌,准确地控制笔的重要性和笔速?时间长了就会潜移默化,一个人的心理素质、养成沉着的习惯。只要学生具备了较好的学习质量,对于其他课程的学习乃至将来的发展都是十分有利的。

2、笔、墨,也是一种精神

或许在很多人眼里,汉字只是一种文字符号,其实汉字也是一种文化,因为,我炎黄子孙的精髓都是在每一个字迹行间里闪烁。讲师在教授书法时,要讲透彻,讲得通俗易懂一些,再与学生们一起去探索古人造字的方法。平时练习中,我们还穿插了几位著名书法家的书法故事,为同学们树立了榜样。

这样,既可以激发学生的学习兴趣。因此,对于一个国家来说,文字更具有凝聚力。教育儿童书写汉字,就是让他们了解、体验民族文化、民族思想感情,更要了解、体验民族精神。

结语:练习者应调心、养气、澄虑,无论是读文章、发帖子、写文章,基本上都是在比较安静的环境中进行的。所以说,对于书法,对于文化领域的笔记,是要怀着庄重的心情去阅读,去练习,这才是中国自古便传下来的教育。